Nastavnici turskog jezika u državnim školama u Bosni i Hercegovini, te studenti odsjeka za turski jezik i književnost okupili su se kako bi ocijenili opće stanje turskog jezika u školama.

Sastanak je održan u srijedu, 28. juna 2017. godine uz prisustvo ambasadora Republike Turske u Sarajevu Haldun Koça, savjetnika za obrazovanje Vasi Etea, rektora IUS-a prof. dr. Tahsin Erkan Türea, direktora Instituta Yunus Emre Sarajevo Mehmet Akif Yamana, ministra obrazovanja Unsko-sanskog kantona Muhameda Ramića, stručne savjetnice u Ministarstvu obrazovanja, nauke i mladih KS Nihade Čolić, predsjednika Sindikata osnovnog obrazovanja i odgoja Federacije Bosne i Hercegovine Selvedina Šatorovića, predsjednika Sindikata osnovnog obrazovanja i odgoja KS Saudina Sivre, koordinatora TIKA-e u Sarajevu Ömer Faruk Alımcıja, predsjednika Udruženja direktora sarajevskih osnovnih škola Muamera Tinjaka, predstavnice Odsjeka za turski jezik i književnost Univerziteta u Sarajevu, prof. dr. Kerime Filan, te brojnih zvanica.

 “Sastanak opće procjene rada za nastavnike turskog jezika” održan je na Internacionalnom univerzitetu u Sarajevu, u organizaciji Instituta Yunus Emre Sarajevo. Pored nastavnika turskog jezika koji rade u državnim školama u Bosni i Hercegovini sastanku su prisustvovali i studenti odsjeka za turski jezik i književnost državnih univerziteta u Bosni i Hercegovini.

Direktor Instituta Yunus Emre Sarajevo, Mehmet Akif Yaman prilikom uvodnog govora kojim je započeo sastanak, govorio je o stanju turskog jezika u školama u Bosni i Hercegovini, aktivnostima koje su organizovane u toku školske godine, kao i o budućim aktivnostima.

Prilikom obraćanja gdin. Mehmet Akif Yaman je govorio o aktivnostima Instituta Yunus Emre, te naglasio da se najveća pažnja posvećuje podučavanju turskom jeziku i da je cilj povećanje kvaliteta nastave. Naveo je i podatak da u sklopu projekta „Moj izbor je turski“ turski jezik uči ukupno 7.263 učenika u 7 kantona.

Yaman je naveo i to da se na kraju svakog polugodišta održava sastanak sa nastavnicima turskog jezika, kao i studentima odsjeka za turski jezik i književnosti: „Na kraju svake godine i polugodišta sastajemo se s nastavnicima na sastanku opće procjene rada. Razgovaramo o mogućnostima poboljšanja nastave jezika u Bosni i Hercegovini, s nastavnicima razgovaramo o problemima učenika koji uče turski jezik. Našim radom se trudimo da poboljšamo kvalitet obrazovanja u Bosni i Hercegovini.“