8. Dječiji festival

Yazıcı-dostu sürüm

Institut Yunus Emre Sarajevo ove godine u sklopu mjera protiv širenja korona virusa organizovao je online putem osmi po redu program pod nazivom „Dječiji festival“.

Predsjednik Instituta Yunus Emre Prof. dr. Šeref Ateš govorio je u programu u kojem je bilo visokih učešća kako iz Turske tako i iz Bosne i Hercegovine. Predsjednik je iskazao važnost prenošenja ovih programa na digitalne medije u ovim teškim danima navodeći da ga čini izuzetno sretnim to što se već godinama dolazi u Bosnu i Hercegovinu i što se prisustvuje Dječijem festivalu. Predsjednik Ateš je svoj govor završio tako što je učenicima koji uče turski jezik u školama u Bosni i Hercegovini uputio iskrene želje da se život što prije normalizuje i da se ponovo susretnu na ovim programima.

Programu je prisustvovao i šef Direkcije za obrazovanje u Istanbulu Levent Yazici koji je od prvog dana stupanja na dužnost iskazao svoje zadovoljstvo što projekat Bratskih škola pruža mogućnost međusobne posjete škola iz Bosne i Hercegovine i Istanbula.

Ministar obrazovanja Zeničko-dobojskog kantona Prof. dr. Spahija Kozlić svoj govor je započeo zahvalivši se Turskoj za pomoć koju je poslala usljed pandemije korona virusa. Naveo je da će se obrazovne aktivnosti između dvije zemlje nastaviti istim tempom i nakon pandemije, te je cijeloj djeci čestitao njihov praznik.

Ambasador Republike Turske u Sarajevu Haldun Koc naveo je kako je danas doživio isti osjećaj koji je doživio i na Dječijim festivalima koji su se organizovali u najvećim sportskim dvoranama u Bosni i Hercegovini.

Programu je prisustvovao i poznati sportista u Bosni i Hercegovini Amel Tuka, te je izrazio svoje zadovoljstvo. Programu se priključio i poznati muzičar Mirza Selimović koji je program uljepšao svojim pjesmama.

8. Dječiji festival se nastavio uz različite izvedbe učenika koji uče turski jezik u okviru projekta Moj izbor je turski. U isto vrijeme na programu su iznešeni i rezultati takmičenja u crtanju koje se tradicionalno održava u Bosni i Hercegovini.